Chaque semaine , depuis le mois de janvier on va à la piscine de La Martine.
On s'entraine pour le sentier sous-marin.
Deux groupes d'élèves sont avec les maitres nageurs pour apprendre à nager , un autre groupe
est avec le maitre pur apprendre à utiliser le masque , les palmes et le tuba.
Le 22 juin 1999 , nous sommes allés à corbières , il faisait beaucoup de vent et le mistral a
refroidi l'eau qui était à 14,5 degrés . On a divisé la classe en plusieurs groupe. Celui qui devait
faire le sentier sous - marin est allé mettre les combinaisons de plongée , c'est long et fatiguant.
Ensuite on est allé dans l'eau avec le plongeur , Philippe l'animateur du centre pédagogique de la
mer et le maitre. On a nagé le long de la digue , c'était profond , on a vu des poissons des oursins
et des crabes. Philippe nous a fait touché le concombre de mer .
De temps en temps on s'accrochait aux rochers pour se reposer. A la fin on était très fatigué , on
avait froid , alors le maitre a décidé le retour vers la plage.
Ensuite on a changé de groupe....
Galeski Martine CM2.
Masque : Objet que l'on place sur les yeux pour voir sous l'eau.
Tuba : Tuyau que l'on place dans la bouche pour respirer sous l'eau.
Palmes : Grosses nageoires en plastique que l'on place aux pieds pour se déplacer plus vite
sous l'eau.
Digue : Bloc de rochers protegeant une plage ou un port des vagues.
Concombre de mer : Animal marin ressemblant à un concombre.
Posidonie : Plante verte qui fournit l'oxygène sous la mer .
Bientot nous irons au sentier sous - marin avec la
classe et le maitre pour le découvrir.
En arrivant il faudra s'équiper , enfiler la
combinaison de plongée.
Prendre les palmes , le tuba et le masque pour
suivre les plongeurs qui nous montrerons les
"trésors " sous - marins : les oursins , les étoiles
de mer , les algues , les posidonies , les
coquillages et les poissons .Après ces
observations on ira quitter nos habits ,
se sécher pour participer aux autres ateliers.
Julie Mohamed.
